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Taux d'accès, profil des admis, historique depuis 2020, budget.
Ecole d'Ingénieur · Public · formation sélective · Ile-de-France
Ecole Nationale Supérieure de l'Electronique et de ses Applications — Cergy, Val-d'oise · Académie de Versailles
Bachelor en sciences et ingénierie - technologies de l'information et société est une formation proposée par Ecole Nationale Supérieure de l'Electronique et de ses Applications à Cergy sur Parcoursup. Lors de la session 2025, elle a enregistré 527 candidats pour 32 places, soit un taux d'accès de 23 %. 25 candidats y ont été admis. Le dernier candidat appelé en phase principale se situait au rang 56, dans le classement du groupe « Tous les candidats ».
Côté profil, les admis néo-bacheliers viennent surtout du bac général (88 %), 18 % étaient boursiers, la promotion comptait 44 % de filles.
Taux d'accès (définition officielle Parcoursup depuis 2022) : rapport entre le nombre de candidats dont le rang de classement est inférieur ou égal au rang du dernier appelé de son groupe et le nombre de candidats ayant validé un vœu pour la formation en phase principale — le niveau 1 du pourcentage d'admission.
Source : Parcoursup - Traitement SIES (MESR) — fr-esr-parcoursup, sessions 2023-2025 · Licence Ouverte 2.0
Nombre total de candidatures confirmées reçues par la formation.
Source : Parcoursup - Traitement SIES (MESR) — fr-esr-parcoursup, sessions 2023-2025 · Licence Ouverte 2.0
Capacité d'accueil déclarée par la formation pour chaque session.
Source : Parcoursup - Traitement SIES (MESR) — fr-esr-parcoursup, sessions 2023-2025 · Licence Ouverte 2.0
Source : Parcoursup - Traitement SIES (MESR) — fr-esr-parcoursup, session 2025 · Licence Ouverte 2.0
Source : estimation Erudisio — percentile du taux d'accès parmi les formations comparables, d'après Parcoursup - Traitement SIES (MESR) — fr-esr-parcoursup, session 2025 · Licence Ouverte 2.0
Source : Parcoursup - Traitement SIES (MESR) — fr-esr-parcoursup, sessions 2023-2025 (définition du taux d'accès homogène depuis 2022) · Licence Ouverte 2.0
Source : Parcoursup - Traitement SIES (MESR) — fr-esr-parcoursup, sessions 2023-2025 · Licence Ouverte 2.0
Rapport admissibles / demandes : sur 100 candidats de chaque type de bac, combien ont reçu une proposition d'admission — session 2025. Les séries de moins de 30 candidats sont omises. Ton dossier compte aussi, évidemment.
Source : Parcoursup - Traitement SIES (MESR) — fr-esr-parcoursup, session 2025 · Licence Ouverte 2.0
Demandes = vœux confirmés · Admissibles = en position de recevoir une proposition · Admis = ont accepté une proposition, à la clôture de la phase principale et hors démissions. Les candidats classés figurent dans le rapport complet.
Source : MESRE / MEN, Parcoursup — rapport public d'examen des vœux 2025 de la formation, relevé en juillet 2026 · Licence Ouverte 2.0
Demandes = vœux confirmés · Admissibles = en position de recevoir une proposition, propres à cette formation et ce type de bac (rapport RPEV, tous groupes d'appel confondus ; données arrêtées à la clôture de la phase principale). Admis = donnée officielle Parcoursup (open data), toutes séries de bac confondues — identique à celle des résultats de recherche. Les diplômes étrangers et autres diplômes de niveau bac sont détaillés via le ⓘ de « Répartition par type de Bac ».
Source : Admis : Parcoursup - Traitement SIES (MESR) — fr-esr-parcoursup, session 2025 · Licence Ouverte 2.0 · Demandes, Admissibles : MESRE / MEN, Parcoursup — rapport public d'examen des vœux 2025 de la formation, relevé en juillet 2026 · Licence Ouverte 2.0
Rapport admissibles / demandes : sur 100 candidats ayant confirmé leur vœu avec cette mention, combien ont été mis en position de recevoir une proposition — données réelles de cette formation. Ton dossier compte aussi, évidemment.
Source : MESRE / MEN, Parcoursup — rapport public d'examen des vœux 2025 de la formation, relevé en juillet 2026 · Licence Ouverte 2.0
Moyenne calculée par Parcoursup à partir des bulletins du 1er semestre (ou des deux premiers trimestres) de terminale, sans les options ni coefficients — donnée non transmise aux formations pour l'examen des candidatures, à titre indicatif seulement. Porte sur les 3 dernières années, lycéens de terminale uniquement.
Source : MESRE / MEN, Parcoursup — profil des candidats admis à la formation, sur les trois dernières années, relevé en juillet 2026 · Licence Ouverte 2.0
Source : Parcoursup - Traitement SIES (MESR) — fr-esr-parcoursup, sessions 2023-2025 · Licence Ouverte 2.0
Boursiers du secondaire parmi les néo-bacheliers : candidats de la phase principale, puis admis. Le jeu Parcoursup ne compte pas les boursiers parmi les autres candidats.
Source : Parcoursup - Traitement SIES (MESR) — fr-esr-parcoursup, sessions 2023-2025 · Licence Ouverte 2.0
Mesure l'attractivité locale vs nationale — utile pour juger tes chances hors académie.
Source : Parcoursup - Traitement SIES (MESR) — fr-esr-parcoursup, session 2025 · Licence Ouverte 2.0
Rang du dernier candidat appelé en phase principale, dans le classement de tous les candidats. Les bacheliers technologiques et professionnels peuvent avoir un classement distinct. Ce n'est pas un nombre d'admis.
Source : Parcoursup - Traitement SIES (MESR) — fr-esr-parcoursup, sessions 2023-2025 · Licence Ouverte 2.0
Part des propositions d'admission déjà envoyées à chaque jalon de la procédure : te dit si tu recevras vite une réponse ou s'il faut être patient sur liste d'attente.
Source : Parcoursup - Traitement SIES (MESR) — fr-esr-parcoursup, session 2025 · Licence Ouverte 2.0
Universel (mêmes dates pour tous) : 8 dates, reprises du calendrier officiel dès sa publication à l'automne.
Source : Calendrier prévisionnel de la campagne 2027, estimé d'après la campagne 2026 — le calendrier officiel est publié à l'automne
L'ensemble des résultats scolaires sera pris en compte. Au-delà des résultats eux-mêmes, le choix des spécialités et des éventuelles options (arts plastiques, musique, LV3, théâtre, danse, EPS, etc.) sera également un élément d'appréciation
Capacité à transmettre ses idées de façon claire à l’oral et à l’écrit / Évaluation par le projet de formation motivé et l’entretien oral
Capacité à remettre en question les affirmations et les informations en vue d’une meilleure compréhension, aptitude à la réflexion, au raisonnement logique et à l’analyse / Évaluation lors de l’entretien oral
Aptitude à s’intéresser à des sujets divers / Évaluation à travers l’appréciation des professeurs (Fiche Avenir) et lors de l’entretien oral
Expérience et appétence pour le travail en équipe / Évaluation à travers les appréciations des professeurs (Fiche Avenir), lors de l’entretien oral et dans le projet de formation motivé
Capacité à s’emparer des problématiques de manière audacieuse et singulière. Originalité lors des prises de position et dans la formulation des idées / Évaluation dans le projet de formation motivé et lors de l’entretien oral
Cohérence des centres d’intérêt avec les thématiques de la formation. Capacité et envie d’apprendre / Évaluation lors de l’entretien oral
Hobbys, pratique sportive ou artistique, engagement associatif, engagement citoyen, etc. / Évaluation dans le projet de formation motivé et lors de l’entretien oral
Productions réalisées en amont et/ou en vue de l’intégration à la formation / Évaluation dans le projet de formation motivé et lors de l’entretien oral
Les degrés d'importance vont de Complémentaire (1/4) à Essentiel (4/4). Déplie chaque champ pour voir les critères exacts et les éléments évalués par la commission.
Source : MESRE / MEN, Parcoursup — grille d'analyse des candidatures définie par la commission d'examen des vœux de la formation, session 2026, relevé en juillet 2026 · Licence Ouverte 2.0
« Renseignez-vous bien sur la formation et son côté hybride (sciences et humanités) afin de pouvoir expliciter ce qui vous a attiré ; Soignez aussi bien votre lettre de motivation que votre présentation lors des entretiens ; Parlez de vous en tant qu'individu et de vos intérêts personnels qui motivent votre choix de formation en vous appuyant sur vos expériences extrascolaires. »
Sur la fiche Parcoursup de la campagne 2026, la formation écrit :
« La commission tient à insister sur les deux points suivants : le projet de formation disponible sur Parcoursup pour les établissements est un élément important particulièrement regardé par les rapporteurs des dossiers pour bien comprendre comment le voeu des candidat.e.s. s'articule avec les spécificités du Bachelor. Tout élément qui peut alimenter le critère Curiosité en particulier sont importants à faire appraître clairement dans le projet de formation et/ou dans les champs réservés à cet éffet dans le dossier Parcoursup. l'importance de bien préparer l'oral de la formation. Les 5 premières minutes sur les 20 de l'entretien sont dédiées à une libre présentation du cursus et du projet des candidat.e.s relatif au choix du Bachelor. Il s'agit donc d'un moment privilégié permettant de convaincre les membres du jury d'audition de la motivation pour la formation en lien avec ses éléments distinctifs et en particulier l'articulation entre appétence pour les technologies et les humanités. »
Texte rédigé par la commission d'examen des vœux de cette formation.
Source : MESRE / MEN, Parcoursup — rapport public d'examen des vœux 2025 de la formation, relevé en juillet 2026, texte de la commission · Licence Ouverte 2.0 · MESRE / MEN, Parcoursup — rubrique « Conseils aux candidats », campagne 2026, relevé en juillet 2026 · Licence Ouverte 2.0
Source : Parcoursup - Traitement SIES (MESR) — fr-esr-parcoursup, session 2025 · Licence Ouverte 2.0
Extraites automatiquement des données ONISEP — vérifie toujours la date sur le site de l'établissement avant de te déplacer.
Source : Idéo-Structures d'enseignement supérieur et secondaire, Onisep, septembre 2026, sous licence ODbL — extraction Erudisio
Tu peux la remplir dès la formulation de tes vœux, depuis ton dossier Parcoursup. Elle n'est pas utilisée pour l'examen de ta candidature. Tu peux demander à Parcoursup de la transmettre au référent handicap de ton établissement dès la phase d'admission, pour préparer ta rentrée ; la commission d'accès à l'enseignement supérieur (CAES) en prend connaissance si tu l'as renseignée. Elle n'est pas obligatoire.
Renseigner et transmettre sa fiche de liaison — guide officiel Parcoursup (PDF) ↗Tu peux solliciter la commission d'accès à l'enseignement supérieur (CAES) de ton académie en détaillant ta situation (accompagnement, soins, transport…) : un message via la rubrique « contact » de ton dossier Parcoursup, ou un courrier au recteur. Remplir la fiche de liaison seule ne suffit pas — cette démarche doit être faite explicitement.
Page officielle Parcoursup — comment saisir la CAES, qui contacter, délais ↗64 000 étudiants en situation de handicap dans le supérieur à la rentrée 2023 (2,2 % des effectifs), en hausse de 8,4 % en un an — tu ne seras pas seul·e. Source : MESR-SIES, édition n° 19 (2026).
Bloc universel : ces dispositifs sont ouverts à tout candidat en situation de handicap ou de trouble de santé invalidant, quelle que soit la formation choisie.
Source : Parcoursup.gouv.fr · Mon Parcours Handicap (MESR) · Réseau des Crous · MESR/SIES (Licence Ouverte 2.0) · Idéo-Structures d'enseignement supérieur et secondaire, Onisep, juillet 2026, sous licence ODbL
Estimation indicative. Frais réels à vérifier auprès de l'établissement ; loyers : DHUP / ANIL, Carte des loyers — loyers d'annonce prédits, appartements 1-2 pièces, 2025 · Licence Ouverte 2.0. Hors bourses, APL et aides régionales — qui peuvent fortement réduire la facture.
Estimation indicative — vérifie les frais exacts sur le site de l'établissement.
Source : Frais de scolarité : MESRE / MEN, Parcoursup — frais déclarés par l'établissement, relevé en juillet 2026 · Licence Ouverte 2.0 · autres postes : estimations Erudisio (voir chaque ligne)
Barème national, identique pour toutes les formations. Ton échelon (0 bis à 7) dépend des revenus de tes parents, du nombre d'enfants à charge et de l'éloignement du domicile.
Source : etudiant.gouv.fr / service-public.gouv.fr — barème officiel des bourses sur critères sociaux
Source : Idéo-Formations initiales en France, Onisep, juillet 2026, sous licence ODbL
Pas de statistique officielle de réussite publiée pour ce type de formation.
Aucune donnée d'insertion publiée (InserJeunes, InserSup) pour cette formation.
Voir la fiche officielle Parcoursup ↗Diplômes d'Ingénieurs Diplômes des Écoles de Design Masters de l'enseignement supérieur Diplômes des Écoles d'Art Masters à l'international Ecoles de Commerce Ecoles de Management Ecoles de Communication
Le métier d'assistant*e ingénieur*e en design de produits technologiques se décline à travers différentes fonctions et différents secteurs. Métiers : Designer d'objets et de services technologiques Concep.teur.trice de prototypes au service de l'innovation Designer d'expériences et d'usages Manager de projet dans le domaine de l'IT responsable Développeu.r.se de produits et de services durables Assistant.e Chargé.e d'études ou de conseil Consultant.e pour la transition numérique Médiation scientifique Journalisme scientifique Création d'entreprise Secteurs : Création numérique Technologies du Développement durable Technologies pour la santé et le social Technologies pour la mobilité et l'urbanisme Technologies pour les arts appliqués et la culture Humanités numériques Édition, communication et vulgarisation scientifique Recherche et innovation
Source : MESRE / MEN, Parcoursup — texte publié par l’établissement sur la fiche de la formation, relevé en juillet 2026 · Licence Ouverte 2.0