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Taux d'accès, profil des admis, historique 2020-2025, budget
Métiers des bibliothèques et de la documentation est une formation proposée par Université de Lille à Lille sur Parcoursup. Lors de la session 2025, elle a enregistré 350 candidats pour 40 places, soit un taux d'accès de 27 %. 38 candidats y ont été admis. Le dernier candidat appelé se situait au rang 82.
Côté profil, les admis viennent surtout du bac général (94 %), 12 % avaient une mention très bien, 25 % étaient boursiers, la promotion comptait 82 % de filles.
Taux d'accès : part des candidats ayant reçu une proposition d'admission (définition officielle Parcoursup).
Source : Parcoursup / data.gouv.fr (MESR) — fr-esr-parcoursup, sessions 2020-2025 · Licence Ouverte 2.0
Nombre total de candidatures confirmées reçues par la formation.
Source : Parcoursup / data.gouv.fr (MESR) — fr-esr-parcoursup, sessions 2020-2025 · Licence Ouverte 2.0
Capacité d'accueil déclarée par la formation pour chaque session.
Source : Parcoursup / data.gouv.fr (MESR) — fr-esr-parcoursup, sessions 2020-2025 · Licence Ouverte 2.0
Source : Parcoursup / data.gouv.fr (MESR) — session 2025
Source : Erudisio — percentile du taux d'accès parmi les formations comparables (fr-esr-parcoursup, MESR)
Source : Parcoursup / data.gouv.fr (MESR) — fr-esr-parcoursup, sessions 2020-2025 · Licence Ouverte 2.0
Source : Parcoursup / data.gouv.fr (MESR) — fr-esr-parcoursup, sessions 2020-2025 · Licence Ouverte 2.0
Rapport admissibles / demandes : sur 100 candidats de chaque type de bac, combien ont reçu une proposition d'admission — session 2025. Les séries de moins de 30 candidats sont omises. Ton dossier compte aussi, évidemment.
Source : Parcoursup / data.gouv.fr (MESR) — fr-esr-parcoursup, session 2025 · Licence Ouverte 2.0
Candidats de terminale générale ayant confirmé au moins un vœu en Autres formations (demandes), reçu au moins une proposition (admissibles) ou accepté une proposition (admis). Moyenne nationale par type de formation — pas les chiffres de cet établissement.
Source : Parcoursup / data.enseignementsup-recherche.gouv.fr (MESR) — enseignements de spécialité des bacheliers généraux, sessions 2021-2025 · Licence Ouverte 2.0
Rapport admissibles / demandes, session 2025 : sur 100 candidats de chaque doublette ayant demandé une formation Autres formations, combien ont reçu une proposition. Moyenne nationale pour ce TYPE de formation — précieux dès la Première pour choisir ses spécialités. Ton dossier compte aussi, évidemment.
Source : Parcoursup / data.enseignementsup-recherche.gouv.fr (MESR) — enseignements de spécialité des bacheliers généraux, sessions 2021-2025 · Licence Ouverte 2.0
Demandes = vœux confirmés · Admissibles = en position de recevoir une proposition, propres à cette formation et ce type de bac (rapport RPEV, tous groupes d'appel confondus). Admis = donnée officielle Parcoursup (open data), toutes séries de bac confondues — identique à celle des résultats de recherche. Les diplômes étrangers et autres diplômes de niveau bac sont détaillés via le ⓘ de « Répartition par type de Bac ».
Source : Admis : Parcoursup / data.gouv.fr (MESR), Licence Ouverte 2.0 · Demandes, Admissibles : Rapport public d'examen des vœux 2025 de la formation (Parcoursup)
Rapport admissibles / demandes : sur 100 candidats ayant confirmé leur vœu avec cette mention, combien ont été mis en position de recevoir une proposition — données réelles de cette formation. Ton dossier compte aussi, évidemment.
Source : Rapport public d'examen des vœux 2025 de la formation (Parcoursup)
Moyenne calculée par Parcoursup à partir des bulletins du 1er semestre (ou des deux premiers trimestres) de terminale, sans les options ni coefficients — donnée non transmise aux formations pour l'examen des candidatures, à titre indicatif seulement. Porte sur les 3 dernières années, lycéens de terminale uniquement.
Source : Parcoursup — profil des candidats admis, sessions 2023-2025
Source : Parcoursup / data.gouv.fr (MESR) — fr-esr-parcoursup, sessions 2020-2025 · Licence Ouverte 2.0
Boursiers du secondaire parmi les admis néo-bacheliers.
Source : Parcoursup / data.gouv.fr (MESR) — fr-esr-parcoursup, sessions 2020-2025 · Licence Ouverte 2.0
Mesure l'attractivité locale vs nationale — utile pour juger tes chances hors académie.
Source : Parcoursup / data.gouv.fr (MESR) — fr-esr-parcoursup, session 2025 · Licence Ouverte 2.0
Position, dans le classement de la formation, du dernier candidat appelé en procédure principale.
Source : Parcoursup / data.gouv.fr (MESR) — fr-esr-parcoursup, sessions 2020-2025 · Licence Ouverte 2.0
Part des propositions d'admission déjà envoyées à chaque jalon de la procédure : te dit si tu recevras vite une réponse ou s'il faut être patient sur liste d'attente.
Source : Parcoursup / data.gouv.fr (MESR) — fr-esr-parcoursup, session 2025 · Licence Ouverte 2.0
Universel (mêmes dates pour tous), 8 dates mises à jour une fois par an, en octobre.
Source : parcoursup.gouv.fr — calendrier officiel de la session 2026
Notes de français obtenues au lycée / Résultats des épreuves anticipées au baccalauréat français (écrites et orales)
Notes en histoire-géographie et en spécialité HGGSP, en philosophie et en spécialité HLP, en langues et en spécialité LLCER, en enseignement scientifique, en enseignement moral et civique
Résultats de la formation antérieure pour les étudiant.e.s en réorientation ou en reprise d’études
Résultats en français, histoire-géo et anglais de la classe de 1er ainsi qu'en spécialité HGGSP, HLP et LLCER.
Appréciations des enseignants sur les bulletins de 1ère et terminale / Appréciations des enseignants dans les projets tutorés, les travaux de groupes, les travaux de croisement des disciplines
Rédaction de la lettre de motivation /oral d’admission / Appréciations des enseignants sur les bulletins de 1ère et terminale / Résultats des épreuves anticipées au baccalauréat français
Appréciations des enseignants sur les bulletins de 1ère et terminale / Lettre de motivation / Oral d’admission / Rubrique activités et centres d’intérêts sur Parcoursup
Champs « Méthode de travail » de la fiche avenir pour les néo-bacheliers : Oral d’admission
notes en langues en 1ère et terminale / Expériences à l’étranger (séjours, césure…) indiquées dans le projet motivé ou la rubrique centres d’intérêts / Oral d’admission
Rubrique activités et centres d’intérêts sur Parcoursup
Champs « capacité à s’investir et autonomie » de la fiche avenir pour les néo-bacheliers / Appréciations des enseignants sur les bulletins de 1ère et terminale / Oral d’admission
Appréciations des enseignants sur les bulletins de 1ère et terminale / Oral d’admission
Appréciations des enseignants sur les bulletins de 1ère et terminale / Oral d’admission
Lettre de motivation / oral d’admission
Lettre de motivation / oral d’admission
Lettre de motivation/ oral d’admission / Rubrique activités et centres d’intérêts sur Parcoursup
Oral d’admission
Champ « capacité à s’investir » de la fiche avenir pour les néo-bacheliers
Oral d’admission / Rubrique activités et centres d’intérêts sur Parcoursup
Lettre de motivation / Oral d’admission / Rubrique activités et centres d’intérêts sur Parcoursup
Champ « engagement citoyen » de la fiche avenir pour les néo-bacheliers / Projet de formation motivé/ oral d’admission / Rubrique activités et centres d’intérêts sur Parcoursup
Les degrés d'importance vont de Complémentaire (1/4) à Essentiel (4/4). Déplie chaque champ pour voir les critères exacts et les éléments évalués par la commission.
Source : Fiche officielle Parcoursup de la formation — grille d'analyse des candidatures définie par la commission d'examen des vœux, session 2025
« Nous conseillons à chaque candidat, -de mettre en cohérence son parcours scolaire et ses motivations pour la formation du deust, -de mettre en avant ses capacités et compétences développées utiles dans le champ des bibliothèques et de la documentation, -de faire un stage et de rencontrer des professionnels pour découvrir ce champ et conforter son projet d'orientation, -de montrer son intérêt, son ouverture d'esprit et sa curiosité pour l'actualité du domaine des bibliothèques et de la documentation, -de s'informer sur la diversité des métiers de ce domaine, -de s'adonner à des lectures pour préparer sa candidature en consultant l'espace dédié à la formation du deust sur le site de l'université de Lille. Signature : Régis BORDET, Président de l'établissement Université de Lille »
Texte rédigé par la commission d'examen des vœux de CETTE formation.
Source : Rapport public d'examen des vœux 2025 de la formation — texte de la commission, Parcoursup
Inscriptions principales sur l'ensemble de l'établissement, toutes formations confondues — situe l'établissement : grosse fac pluridisciplinaire vs petite école à taille humaine.
Source : MESR — SISE, effectifs d'étudiants inscrits par établissement, rentrée 2024-2025 · Licence Ouverte 2.0
Extraites automatiquement des données ONISEP — vérifie toujours la date sur le site de l'établissement avant de te déplacer.
Source : ONISEP Idéo — structures d'enseignement (open data), extraction Erudisio · Licence Ouverte
Tu peux la remplir dès la formulation de tes vœux, depuis ton dossier Parcoursup. Elle n'est transmise ni aux formations ni utilisée pour l'examen de ta candidature — elle sert uniquement si tu sollicites ensuite la CAES (juste en dessous), pour l'aider à tenir compte de tes besoins.
Renseigner et transmettre sa fiche de liaison — guide officiel Parcoursup (PDF) ↗Tu peux solliciter la commission d'accès à l'enseignement supérieur (CAES) de ton académie en détaillant ta situation (accompagnement, soins, transport…) : un message via la rubrique « contact » de ton dossier Parcoursup, ou un courrier au recteur. Remplir la fiche de liaison seule ne suffit pas — cette démarche doit être faite explicitement.
Page officielle Parcoursup — comment saisir la CAES, qui contacter, délais ↗64 000 étudiants en situation de handicap dans le supérieur à la rentrée 2023 (2,2 % des effectifs), en hausse de 8,4 % en un an — tu ne seras pas seul·e.
Bloc universel : ces dispositifs sont ouverts à tout candidat en situation de handicap ou de trouble de santé invalidant, quelle que soit la formation choisie.
Source : Parcoursup.gouv.fr · Mon Parcours Handicap (MESR) · Réseau des Crous · MESR/SIES · ONISEP (Licence Ouverte / ODbL)
Estimation indicative. Frais réels à vérifier auprès de l'établissement ; loyers : Carte des loyers DHUP/ANIL (data.gouv.fr), appartements 1-2 pièces — 2025. Hors bourses, APL et aides régionales — qui peuvent fortement réduire la facture.
Estimation indicative — vérifie les frais exacts sur le site de l'établissement.
Source : Grille Erudisio des frais par type de formation
Barème national, identique pour toutes les formations. Ton échelon (0 bis à 7) dépend des revenus de tes parents, du nombre d'enfants à charge et de l'éloignement du domicile.
Source : etudiant.gouv.fr / service-public.gouv.fr — barème officiel des bourses sur critères sociaux
Moyenne nationale indicative par type de formation — pas les chiffres propres à cet établissement. Les données précises par formation (InserJeunes / InserSup) seront intégrées prochainement.
Source : Estimation Erudisio — moyenne nationale indicative par type de formation
Métiers représentatifs de cette formation : Fonctions administratives et comptables · Création de contenu, communication · Métiers techniques et artisanaux · Métiers du soin, du social et de l'animation
les tâches de bureau répétitives — saisie, comptabilité courante, rédaction standardisée — quel que soit le secteur d'arrivée.
le geste professionnel, la relation humaine directe et la polyvalence de terrain — plus le métier visé est concret, moins l'IA le menace.
Cette formation n'a pas encore de métiers réels renseignés (référentiel Onisep) : lecture par type de formation à la place. Exposition ≠ remplacement — la plupart des métiers exposés sont surtout transformés, l'IA devient l'outil de travail plutôt qu'un substitut complet.
Source : Erudisio — indicateur éditorial par type de formation, d'après les études Dares (exposition des emplois à l'IA générative, 2024) et OCDE (Employment Outlook)