Chargement de la fiche…
Taux d'accès, profil des admis, historique 2020-2025, budget
Bachelor en sciences et en ingénierie - Filières agricoles et agroalimentaires durables (Agro-Bachelor) est une formation proposée par Ecole d'ingénieurs de PURPAN à Toulouse sur Parcoursup. Lors de la session 2025, elle a enregistré 175 candidats pour 60 places, soit un taux d'accès de 80 %. 36 candidats y ont été admis. Le dernier candidat appelé se situait au rang 122.
Côté profil, les admis viennent surtout du bac général (62 %), 0 % avaient une mention très bien, 3 % étaient boursiers, la promotion comptait 31 % de filles.
Taux d'accès : part des candidats ayant reçu une proposition d'admission (définition officielle Parcoursup).
Source : Parcoursup / data.gouv.fr (MESR) — fr-esr-parcoursup, sessions 2021-2025 · Licence Ouverte 2.0
Nombre total de candidatures confirmées reçues par la formation.
Source : Parcoursup / data.gouv.fr (MESR) — fr-esr-parcoursup, sessions 2021-2025 · Licence Ouverte 2.0
Capacité d'accueil déclarée par la formation pour chaque session.
Source : Parcoursup / data.gouv.fr (MESR) — fr-esr-parcoursup, sessions 2021-2025 · Licence Ouverte 2.0
Source : Parcoursup / data.gouv.fr (MESR) — session 2025
Source : Erudisio — percentile du taux d'accès parmi les formations comparables (fr-esr-parcoursup, MESR)
Source : Parcoursup / data.gouv.fr (MESR) — fr-esr-parcoursup, sessions 2021-2025 · Licence Ouverte 2.0
Source : Parcoursup / data.gouv.fr (MESR) — fr-esr-parcoursup, sessions 2021-2025 · Licence Ouverte 2.0
Rapport admissibles / demandes : sur 100 candidats de chaque type de bac, combien ont reçu une proposition d'admission — session 2025. Les séries de moins de 30 candidats sont omises. Ton dossier compte aussi, évidemment.
Source : Parcoursup / data.gouv.fr (MESR) — fr-esr-parcoursup, session 2025 · Licence Ouverte 2.0
Demandes = vœux confirmés · Admissibles = en position de recevoir une proposition · Admis = ont accepté. Les candidats classés figurent dans le rapport complet.
Source : Rapport public d'examen des vœux 2025 de la formation (Parcoursup)
Demandes = vœux confirmés · Admissibles = en position de recevoir une proposition · Admis = ont accepté. Les candidats classés figurent dans le rapport complet.
Source : Rapport public d'examen des vœux 2025 de la formation (Parcoursup)
Rapport admissibles / demandes DANS CETTE FORMATION : sur 100 candidats de chaque doublette, combien ont été en position de recevoir une proposition.
Source : Rapport public d'examen des vœux 2025 de la formation (Parcoursup)
Demandes = vœux confirmés · Admissibles = en position de recevoir une proposition, propres à cette formation et ce type de bac (rapport RPEV, tous groupes d'appel confondus). Admis = donnée officielle Parcoursup (open data), toutes séries de bac confondues — identique à celle des résultats de recherche. Les diplômes étrangers et autres diplômes de niveau bac sont détaillés via le ⓘ de « Répartition par type de Bac ».
Source : Admis : Parcoursup / data.gouv.fr (MESR), Licence Ouverte 2.0 · Demandes, Admissibles : Rapport public d'examen des vœux 2025 de la formation (Parcoursup)
Rapport admissibles / demandes : sur 100 candidats ayant confirmé leur vœu avec cette mention, combien ont été mis en position de recevoir une proposition — données réelles de cette formation. Ton dossier compte aussi, évidemment.
Source : Rapport public d'examen des vœux 2025 de la formation (Parcoursup)
Moyenne calculée par Parcoursup à partir des bulletins du 1er semestre (ou des deux premiers trimestres) de terminale, sans les options ni coefficients — donnée non transmise aux formations pour l'examen des candidatures, à titre indicatif seulement. Porte sur les 3 dernières années, lycéens de terminale uniquement.
Source : Parcoursup — profil des candidats admis, sessions 2023-2025
Source : Parcoursup / data.gouv.fr (MESR) — fr-esr-parcoursup, sessions 2021-2025 · Licence Ouverte 2.0
Boursiers du secondaire parmi les admis néo-bacheliers.
Source : Parcoursup / data.gouv.fr (MESR) — fr-esr-parcoursup, sessions 2021-2025 · Licence Ouverte 2.0
Mesure l'attractivité locale vs nationale — utile pour juger tes chances hors académie.
Source : Parcoursup / data.gouv.fr (MESR) — fr-esr-parcoursup, session 2025 · Licence Ouverte 2.0
Position, dans le classement de la formation, du dernier candidat appelé en procédure principale.
Source : Parcoursup / data.gouv.fr (MESR) — fr-esr-parcoursup, sessions 2021-2025 · Licence Ouverte 2.0
Part des propositions d'admission déjà envoyées à chaque jalon de la procédure : te dit si tu recevras vite une réponse ou s'il faut être patient sur liste d'attente.
Source : Parcoursup / data.gouv.fr (MESR) — fr-esr-parcoursup, session 2025 · Licence Ouverte 2.0
Universel (mêmes dates pour tous), 8 dates mises à jour une fois par an, en octobre.
Source : parcoursup.gouv.fr — calendrier officiel de la session 2026
Notes de toutes les matières scientifique en première, terminale et épreuves du BAC
Notes de toutes les matières littéraires en première, terminale et épreuves du BAC
Champ « Méthode de travail » de la Fiche avenir Appréciation des professeurs sur les bulletins
Notes des épreuves anticipées du bac en français Projet de formation motivé Activités et centres d’intérêt
Champ « capacité à réussir » de la Fiche avenir
Champ « Autonomie » de travail » de la Fiche avenir Appréciation des professeurs sur les bulletins
Champ « Capacité à s’investir » de la Fiche avenir Appréciation des professeurs sur les bulletins
Projet de formation motivé __ NB : Il est systématiquement lu et compte dans l'évaluation de votre motivation à intégrer notre formation.
Activités et centres d’intérêt + Projet formation motivé
Les degrés d'importance vont de Complémentaire (1/4) à Essentiel (4/4). Déplie chaque champ pour voir les critères exacts et les éléments évalués par la commission.
Source : Fiche officielle Parcoursup de la formation — grille d'analyse des candidatures définie par la commission d'examen des vœux, session 2025
« L'examen des dossiers 2025 a révélé une grande diversité des profils ce qui a enrichi la promotion : les prérequis exigés pour candidater sont en effet assez ouverts. Vous pourrez ainsi exprimer votre singularité lors de l'entretien. Nous vous recommandons de bien connaître l'établissement et la formation à laquelle vous candidatez. Pour cela, vous pouvez commencer par notre site web et/ou venir aux portes ouvertes. Rappelons que le dossier compte pour 60% de la note finale et l’entretien pour 40% : celui-ci constitue l'occasion de démontrer votre motivation et votre attrait pour l’agri / agro et tout ce qui vous enthousiasme à l'idée de rejoindre ce secteur. A noter que le BSI est avant tout une formation professionnalisante, permettant d'accéder au marché de l'emploi, voire, pour certains, à la poursuite d'études. Elle ne peut être considérée comme une voie parallèle d'accession directe, par exemple, à la 4e année du Cursus ingénieur de l'Ecole d'Ingénieurs de PURPAN. Signature : Eric LATGÉ, Monsieur de l'établissement Ecole d'ingénieurs de PURPAN »
Texte rédigé par la commission d'examen des vœux de CETTE formation.
Source : Rapport public d'examen des vœux 2025 de la formation — texte de la commission, Parcoursup
Inscriptions principales sur l'ensemble de l'établissement, toutes formations confondues — situe l'établissement : grosse fac pluridisciplinaire vs petite école à taille humaine.
Source : MESR — SISE, effectifs d'étudiants inscrits par établissement, rentrée 2024-2025 · Licence Ouverte 2.0
Source : Onisep — open data, licence ODbL
Extraites automatiquement des données ONISEP — vérifie toujours la date sur le site de l'établissement avant de te déplacer.
Source : ONISEP Idéo — structures d'enseignement (open data), extraction Erudisio · Licence Ouverte
Tu peux la remplir dès la formulation de tes vœux, depuis ton dossier Parcoursup. Elle n'est transmise ni aux formations ni utilisée pour l'examen de ta candidature — elle sert uniquement si tu sollicites ensuite la CAES (juste en dessous), pour l'aider à tenir compte de tes besoins.
Renseigner et transmettre sa fiche de liaison — guide officiel Parcoursup (PDF) ↗Tu peux solliciter la commission d'accès à l'enseignement supérieur (CAES) de ton académie en détaillant ta situation (accompagnement, soins, transport…) : un message via la rubrique « contact » de ton dossier Parcoursup, ou un courrier au recteur. Remplir la fiche de liaison seule ne suffit pas — cette démarche doit être faite explicitement.
Page officielle Parcoursup — comment saisir la CAES, qui contacter, délais ↗64 000 étudiants en situation de handicap dans le supérieur à la rentrée 2023 (2,2 % des effectifs), en hausse de 8,4 % en un an — tu ne seras pas seul·e.
Bloc universel : ces dispositifs sont ouverts à tout candidat en situation de handicap ou de trouble de santé invalidant, quelle que soit la formation choisie.
Source : Parcoursup.gouv.fr · Mon Parcours Handicap (MESR) · Réseau des Crous · MESR/SIES · ONISEP (Licence Ouverte / ODbL)
Estimation indicative. Frais réels à vérifier auprès de l'établissement ; loyers : Carte des loyers DHUP/ANIL (data.gouv.fr), appartements 1-2 pièces — 2025. Hors bourses, APL et aides régionales — qui peuvent fortement réduire la facture.
Estimation indicative — vérifie les frais exacts sur le site de l'établissement.
Source : Frais de scolarité : Onisep (déclaré par l'établissement) · autres postes : grille Erudisio
Barème national, identique pour toutes les formations. Ton échelon (0 bis à 7) dépend des revenus de tes parents, du nombre d'enfants à charge et de l'éloignement du domicile.
Source : etudiant.gouv.fr / service-public.gouv.fr — barème officiel des bourses sur critères sociaux
Titre habilité par la Commission des titres d'ingénieur (CTI)
Habilité CTISource : Onisep — open data, licence ODbL
Source : InserSup — Ministère de l'Enseignement supérieur et de la Recherche, moyenne de l'établissement pour ce type de formation
Les métiers vers lesquels cette formation mène le plus souvent, d'après le référentiel national de l'Onisep. Déplie une fiche pour voir les compétences attendues et le détail du métier.
Le conseiller ou la conseillère agricole accompagne les agriculteurs. À l'heure où l'agriculture se complexifie, son aide leur est précieuse pour développer l'activité, choisir de nouveaux équipements et améliorer la qualité de la production agricole.
Fiche A1301 sur France Travail ↗Le ou la responsable de production alimentaire a en charge le suivi de la fabrication industrielle et du conditionnement des produits alimentaires de son usine : légumes en boîtes de conserve ou surgelés, plats préparés, pâtisseries, yaourts ou encore boissons.
Fiche H2504 sur France Travail ↗Le développeur rural ou la développeuse rurale humanitaire conseille les populations vulnérables dans les pays en développement. Son objectif : les conduire vers l'autosuffisance alimentaire dans une perspective durable.
Fiche K1802 sur France Travail ↗Avec près de 25 millions d'hectares, la forêt française a besoin des ingénieurs forestiers et les ingénieures forestières. ils ou elles veillent à sa sauvegarde, gèrent les projets d'aménagement et d'exploitation de cet immense territoire, tout en respectant l'environnement.
Fiche A1303 sur France Travail ↗Avec expertise et stratégie, le consultant ou la consultante recherche des solutions pour améliorer le fonctionnement des entreprises, dans des domaines comme l'organisation, la relation client, les ressources humaines, les systèmes d'information, l'environnement, etc.
Fiche K2101 sur France Travail ↗Liste indicative : une même formation ouvre souvent d'autres portes selon le parcours choisi ensuite.
Source : Onisep — open data, licence ODbL
Concerne, sur cette formation : conseiller/ère agricole · ingénieur/e forestier/ère
les déclarations réglementaires (PAC), la comptabilité d'exploitation et une partie du pilotage (agriculture de précision, capteurs) que l'IA automatise déjà.
le geste agricole, la connaissance fine du vivant et du terrain, et la décision météo ou sanitaire en situation réelle — les capteurs et l'IA restent des outils d'aide à la décision.
Concerne, sur cette formation : responsable de production alimentaire
le contrôle qualité de routine, la maintenance prédictive, une partie de la conception assistée et la programmation de robots.
le geste technique sur ligne réelle, le diagnostic de panne imprévue et la conception de systèmes nouveaux — le cœur du métier d'ingénieur ou de technicien.
Concerne, sur cette formation : développeur/euse rural/e humanitaire · consultant/e
la partie administrative — dossiers, comptes rendus, planification — allégée par les outils numériques.
l'accompagnement social ou éducatif, qui repose sur une relation de confiance construite dans la durée — non automatisable.
Lecture construite à partir des métiers réels vers lesquels mène CETTE formation (pas une moyenne par filière). Exposition ≠ remplacement — la plupart des métiers exposés sont surtout transformés, l'IA devient l'outil de travail plutôt qu'un substitut complet.
Source : Erudisio — analyse des métiers réels de cette formation (référentiel Onisep, code ROME France Travail), croisée aux études Dares (2024) et OCDE (Employment Outlook)