Erudisio
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Taux d'accès, profil des admis, historique depuis 2020, budget.
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Taux d'accès, profil des admis, historique depuis 2020, budget.
BUT · Public · formation sélective · Occitanie
I.U.T de Montpellier-Sète - site de Montpellier - campus Occitanie — Montpellier, Hérault · Académie de Montpellier
Diplôme professionnel de niveau 6 (bac + 3), le BUT MP (mesures physiques) forme des techniciens supérieurs et des cadres intermédiaires qui réalisent et exploitent des mesures pour les grandes entreprises et les principaux laboratoires, dans les secteurs de l’énergie, des transports, des matériaux, de l’environnement, du biomédical et des métiers du son. Ces mesures font appel à un large spectre de connaissances dans les domaines de la physique, de la physico-chimie, des matériaux, de l’électronique, de l’informatique ainsi qu’à des compétences centrées sur l’instrumentation, le contrôle industriel et la métrologie. En BUT MP, les étudiants suivent un enseignement scientifique fondamental comprenant la physique générale (électricité, électronique, mécanique, optique, conversion d’énergie, transferts thermiques), la chimie (les matériaux, les méthodes d’analyses chimiques), l’informatique, les outils mathématiques et statistiques, enfin les enseignements spécialisés suivants : techniques du vide, optique, vibrations, acoustique, capteurs, chaînes de mesures, acquisition et traitement de données en électronique, traitement du signal, automatique, semi-conducteur, méthodes d’analyse physico-chimiques… Ils sont, en outre, formés à utiliser des matériels professionnels dans le cadre de travaux pratiques. Le BUT MP se décline en trois parcours de spécialisation, à choisir au 3e semestre de la formation : techniques d’instrumentation ; matériaux et contrôles physico-chimiques ; mesures et analyses environnementales. Le parcours technique d’instrumentation est orienté vers la mise en œuvre d’une chaîne de mesure et d’instrumentation. Après ce BUT, les diplômés du BUT MP s’insèrent dans l’encadrement technique industriel (instrumentation, contrôle, recherche et développement, etc.).
Source : Idéo-Fiches formations, Onisep, juillet 2026, sous licence ODbL
Taux d'accès (définition officielle Parcoursup depuis 2022) : rapport entre le nombre de candidats dont le rang de classement est inférieur ou égal au rang du dernier appelé de son groupe et le nombre de candidats ayant validé un vœu pour la formation en phase principale — le niveau 1 du pourcentage d'admission. Définition de l'indicateur modifiée par Parcoursup en 2022 : ne pas comparer 2020-2021 à 2022 et après.
Source : Parcoursup - Traitement SIES (MESR) — fr-esr-parcoursup, sessions 2020-2025 · Licence Ouverte 2.0
Nombre total de candidatures confirmées reçues par la formation.
Source : Parcoursup - Traitement SIES (MESR) — fr-esr-parcoursup, sessions 2020-2025 · Licence Ouverte 2.0
Capacité d'accueil déclarée par la formation pour chaque session.
Source : Parcoursup - Traitement SIES (MESR) — fr-esr-parcoursup, sessions 2020-2025 · Licence Ouverte 2.0
Source : Parcoursup - Traitement SIES (MESR) — fr-esr-parcoursup, session 2025 · Licence Ouverte 2.0
Source : estimation Erudisio — percentile du taux d'accès parmi les formations comparables, d'après Parcoursup - Traitement SIES (MESR) — fr-esr-parcoursup, session 2025 · Licence Ouverte 2.0
Source : Parcoursup - Traitement SIES (MESR) — fr-esr-parcoursup, sessions 2022-2025 (définition du taux d'accès homogène depuis 2022) · Licence Ouverte 2.0
Source : Parcoursup - Traitement SIES (MESR) — fr-esr-parcoursup, sessions 2020-2025 · Licence Ouverte 2.0
Rapport admissibles / demandes : sur 100 candidats de chaque type de bac, combien ont reçu une proposition d'admission — session 2025. Les séries de moins de 30 candidats sont omises. Ton dossier compte aussi, évidemment.
Source : Parcoursup - Traitement SIES (MESR) — fr-esr-parcoursup, session 2025 · Licence Ouverte 2.0
Demandes = vœux confirmés · Admissibles = en position de recevoir une proposition · Admis = ont accepté une proposition, à la clôture de la phase principale et hors démissions. Les candidats classés figurent dans le rapport complet.
Source : MESRE / MEN, Parcoursup — rapport public d'examen des vœux 2025 de la formation, relevé en juillet 2026 · Licence Ouverte 2.0
Demandes = vœux confirmés · Admissibles = en position de recevoir une proposition, propres à cette formation et ce type de bac (rapport RPEV, tous groupes d'appel confondus ; données arrêtées à la clôture de la phase principale). Admis = donnée officielle Parcoursup (open data), toutes séries de bac confondues — identique à celle des résultats de recherche. Les diplômes étrangers et autres diplômes de niveau bac sont détaillés via le ⓘ de « Répartition par type de Bac ».
Source : Admis : Parcoursup - Traitement SIES (MESR) — fr-esr-parcoursup, session 2025 · Licence Ouverte 2.0 · Demandes, Admissibles : MESRE / MEN, Parcoursup — rapport public d'examen des vœux 2025 de la formation, relevé en juillet 2026 · Licence Ouverte 2.0
Rapport admissibles / demandes : sur 100 candidats ayant confirmé leur vœu avec cette mention, combien ont été mis en position de recevoir une proposition — données réelles de cette formation. Ton dossier compte aussi, évidemment.
Source : MESRE / MEN, Parcoursup — rapport public d'examen des vœux 2025 de la formation, relevé en juillet 2026 · Licence Ouverte 2.0
Moyenne calculée par Parcoursup à partir des bulletins du 1er semestre (ou des deux premiers trimestres) de terminale, sans les options ni coefficients — donnée non transmise aux formations pour l'examen des candidatures, à titre indicatif seulement. Porte sur les 3 dernières années, lycéens de terminale uniquement.
Source : MESRE / MEN, Parcoursup — profil des candidats admis à la formation, sur les trois dernières années, relevé en juillet 2026 · Licence Ouverte 2.0
Source : Parcoursup - Traitement SIES (MESR) — fr-esr-parcoursup, sessions 2020-2025 · Licence Ouverte 2.0
Boursiers du secondaire parmi les néo-bacheliers : candidats de la phase principale, puis admis. Le jeu Parcoursup ne compte pas les boursiers parmi les autres candidats.
Source : Parcoursup - Traitement SIES (MESR) — fr-esr-parcoursup, sessions 2020-2025 · Licence Ouverte 2.0
Mesure l'attractivité locale vs nationale — utile pour juger tes chances hors académie.
Source : Parcoursup - Traitement SIES (MESR) — fr-esr-parcoursup, session 2025 · Licence Ouverte 2.0
Rang du dernier candidat appelé en phase principale, dans le classement du groupe « Autres candidats ». Les bacheliers technologiques et professionnels peuvent avoir un classement distinct. Ce n'est pas un nombre d'admis. Les sessions dont le groupe de classement diffère ne sont pas reliées.
Source : Parcoursup - Traitement SIES (MESR) — fr-esr-parcoursup, sessions 2020-2025 · Licence Ouverte 2.0
Part des propositions d'admission déjà envoyées à chaque jalon de la procédure : te dit si tu recevras vite une réponse ou s'il faut être patient sur liste d'attente.
Source : Parcoursup - Traitement SIES (MESR) — fr-esr-parcoursup, session 2025 · Licence Ouverte 2.0
Universel (mêmes dates pour tous) : 8 dates, reprises du calendrier officiel dès sa publication à l'automne.
Source : Calendrier prévisionnel de la campagne 2027, estimé d'après la campagne 2026 — le calendrier officiel est publié à l'automne
Notes des bulletins de première et de terminale dans les matières scientifiques et technologiques en lien avec le BUT (selon bac : physique-chimie, mathématiques, sciences de l’ingé, enseign. scientifique, ingénierie et dével. durable, innovation technologique, sciences physiques et chimiques)
Notes obtenues aux épreuves du baccalauréat (anticipées et session de juin-juillet si disponibles) dans les différentes matières en lien avec le BUT (physique-chimie, mathématiques, sciences de l’ingénieur, enseignement scientifique)
Résultats en français et en anglais, bulletins et épreuves du baccalauréat
Pour les baccalauréats généraux, adéquation des matières de spécialité avec la formation mesures physiques : suivi d’un enseignement de physique-chimie en terminale
Pour les candidats issus d’un baccalauréat technologique : avoir suivi un baccalauréat en lien avec la formation Mesures Physiques (c’est-à-dire STL ou STI2D)
Champ « Méthode de travail » de la fiche avenir
Appréciations des enseignants
Champs « Autonomie » et « Capacité à s’investir dans le travail » de la fiche Avenir.
Projet de formation motivé
Appréciation du chef d’établissement sur la capacité de l’élève à réussir dans la formation visée.
Onglet "activités et centres d'intérêt". Expériences professionnelles et stages, encadrement, sport, engagement citoyen.
Les degrés d'importance vont de Complémentaire (1/4) à Essentiel (4/4). Déplie chaque champ pour voir les critères exacts et les éléments évalués par la commission.
Source : MESRE / MEN, Parcoursup — grille d'analyse des candidatures définie par la commission d'examen des vœux de la formation, session 2026, relevé en juillet 2026 · Licence Ouverte 2.0
« Les spécialités en phase avec la formation permettent d'obtenir de meilleures places dans le classement. Lorsqu'aucune des spécialités choisies n'est en cohérence avec la formation, les candidatures ne sont pas retenues afin de ne pas aboutir à une situation d'échec : l'enseignement de physique-chimie est obligatoire, celui de mathématiques fortement valorisé. La constance et la progression dans le travail et les résultats sont appréciées, de même que le savoir-être. Nous invitons les candidats souhaitant bénéficier d'une formation professionnalisante à en faire part dans la lettre de motivation, en mettant en avant le volet technologique et les opportunités offertes d'enseignements pratiques et d'immersions professionnelles (au travers notamment des stages et/ou de l'alternance à partir de la seconde année). De trop nombreuses lettres occultent ces aspects essentiels au profit du projet de poursuites d'études post-BUT qui, lui, ne constitue pas un critère pertinent de sélection. »
Sur la fiche Parcoursup de la campagne 2026, la formation écrit :
« Les spécialités en phase avec la formation (physique-chimie, mathématiques, sciences de l'ingénieur) permettent d'obtenir de meilleures places dans le classement. Lorsqu'aucune des spécialités choisies n'est en cohérence avec la formation, les candidates et les candidats ne sont pas retenus afin de ne pas être mis dans une situation d'échec. De nombreuses lettres de motivation n'ont pas permis d'apprécier à leurs justes valeurs les projets des candidates et candidats les ayant rédigées. Environ 200 lettres ont permis d'identifier clairement la volonté de bénéficier d'une formation professionnalisante, mettant en oeuvre des situations d'apprentissages concrètes, au travers de travaux pratiques, stages, projets, et via des contrats d'alternance (disponibles à partir de la seconde année). L'alternance étant un levier de professionnalisation important, nous encourageons les candidates et les candidats qui souhaitent se projeter dans cette voie à en faire part dès la rédaction de la lettre. »
Texte rédigé par la commission d'examen des vœux de cette formation.
Source : MESRE / MEN, Parcoursup — rapport public d'examen des vœux 2025 de la formation, relevé en juillet 2026, texte de la commission · Licence Ouverte 2.0 · MESRE / MEN, Parcoursup — rubrique « Conseils aux candidats », campagne 2026, relevé en juillet 2026 · Licence Ouverte 2.0
Source : Parcoursup - Traitement SIES (MESR) — fr-esr-parcoursup, session 2025 · Licence Ouverte 2.0
Source : Idéo-Structures d'enseignement supérieur et secondaire, Onisep, juillet 2026, sous licence ODbL
Extraites automatiquement des données ONISEP — vérifie toujours la date sur le site de l'établissement avant de te déplacer.
Source : Idéo-Structures d'enseignement supérieur et secondaire, Onisep, septembre 2026, sous licence ODbL — extraction Erudisio
Tu peux la remplir dès la formulation de tes vœux, depuis ton dossier Parcoursup. Elle n'est pas utilisée pour l'examen de ta candidature. Tu peux demander à Parcoursup de la transmettre au référent handicap de ton établissement dès la phase d'admission, pour préparer ta rentrée ; la commission d'accès à l'enseignement supérieur (CAES) en prend connaissance si tu l'as renseignée. Elle n'est pas obligatoire.
Renseigner et transmettre sa fiche de liaison — guide officiel Parcoursup (PDF) ↗Tu peux solliciter la commission d'accès à l'enseignement supérieur (CAES) de ton académie en détaillant ta situation (accompagnement, soins, transport…) : un message via la rubrique « contact » de ton dossier Parcoursup, ou un courrier au recteur. Remplir la fiche de liaison seule ne suffit pas — cette démarche doit être faite explicitement.
Page officielle Parcoursup — comment saisir la CAES, qui contacter, délais ↗64 000 étudiants en situation de handicap dans le supérieur à la rentrée 2023 (2,2 % des effectifs), en hausse de 8,4 % en un an — tu ne seras pas seul·e. Source : MESR-SIES, édition n° 19 (2026).
Bloc universel : ces dispositifs sont ouverts à tout candidat en situation de handicap ou de trouble de santé invalidant, quelle que soit la formation choisie.
Source : Parcoursup.gouv.fr · Mon Parcours Handicap (MESR) · Réseau des Crous · MESR/SIES (Licence Ouverte 2.0) · Idéo-Structures d'enseignement supérieur et secondaire, Onisep, juillet 2026, sous licence ODbL
Estimation indicative. Frais réels à vérifier auprès de l'établissement ; loyers : DHUP / ANIL, Carte des loyers — loyers d'annonce prédits, appartements 1-2 pièces, 2025 · Licence Ouverte 2.0. Hors bourses, APL et aides régionales — qui peuvent fortement réduire la facture.
Estimation indicative — vérifie les frais exacts sur le site de l'établissement.
Source : Frais de scolarité : MESRE / MEN, Parcoursup — frais déclarés par l'établissement, relevé en juillet 2026 · Licence Ouverte 2.0 · autres postes : estimations Erudisio (voir chaque ligne)
Barème national, identique pour toutes les formations. Ton échelon (0 bis à 7) dépend des revenus de tes parents, du nombre d'enfants à charge et de l'éloignement du domicile.
Source : etudiant.gouv.fr / service-public.gouv.fr — barème officiel des bourses sur critères sociaux
Diplôme national ou diplôme d'État
Diplôme national / d'ÉtatSource : Idéo-Formations initiales en France, Onisep, juillet 2026, sous licence ODbL
Statistique nationale publiée par Parcoursup pour ce type de formation et cette spécialité : elle ne décrit pas cet établissement. La fiche Parcoursup présente encore ce taux de réussite comme celui du DUT ; sa valeur est celle de la réussite au BUT en 3 ans publiée par la SIES pour les bacheliers 2021.
Source : MESRE / MEN, Parcoursup — rubrique « La réussite des étudiants » (MESR-SIES), relevé en juillet 2026 · Licence Ouverte 2.0
Par type de bac : bac général 62,4 % · bac techno 44,9 % · bac pro 37,7 %.
Moyennes nationales de toutes les spécialités de BUT, par mention au bac : elles ne décrivent pas cette formation, et ta régularité compte autant que ton point de départ.
Source : SIES / MESR — Note Flash, annexe Zenodo 18661018, DOI 10.5281/zenodo.18661018, bacheliers 2021 · CC-BY 4.0, mise en forme Erudisio
Aucune donnée d'insertion publiée (InserJeunes, InserSup) pour cette formation.
Voir la fiche officielle Parcoursup ↗La formation donne accès à de nombreuses poursuites d'études dans des formations permettant une diplômation à bac+5 : écoles d'ingénieurs, écoles d'ingénieurs par alternance, masters.
Le diplôme de BUT est professionnalisant. Tout au long du parcours, une part importante est faite à la pratique est la mise en situations professionnelles. Les volets théoriques et pratiques sont approfondis afin de permettre une insertion professionnelle immédiate à l'issue de la formation . De très nombreux secteurs d'emplois recherchent des techniciens dans les domaines de la mesure, du contrôle et de l'instrumentation correspondant au BUT mesures physiques (à bac+3) dans des domaines de grande technicité : aéronautique, aérospatial, nucléaire, énergies renouvelables, matériaux, acoustique, etc. Plus d'informations sont disponibles à l'adresse https://iut-montpellier-sete.edu.umontpellier.fr/b-u-t-mesures-physiques/
Source : MESRE / MEN, Parcoursup — texte publié par l’établissement sur la fiche de la formation, relevé en juillet 2026 · Licence Ouverte 2.0
Les métiers vers lesquels cette formation mène le plus souvent, d'après le référentiel national de l'Onisep. Déplie une fiche pour voir les compétences attendues et le détail du métier.
Assurer les branchements, la surveillance et l'entretien des canalisations qui acheminent le gaz dans toute la France, c'est le rôle du technicien ou de la technicienne d'exploitation du réseau gaz. La préparation et le contrôle des activités de maintenance sur le terrain font aussi partie de ses missions.
Fiche H2701 sur France Travail ↗Sur site ou chantier, le technicien ou la technicienne en radioprotection joue un rôle-clé en analysant chaque environnement et situation afin de mettre en place des mesures de prévention et de limite des risques de rayonnement.
Fiche H1303 sur France Travail ↗Le technicien intégrateur ou la technicienne intégratrice électronique répare, installe et fabrique des produits intégrant des composants électroniques : appareils audio-vidéo, instruments de mesure, matériels et logiciels pour l'industrie.
Fiche I1305 sur France Travail ↗Le domaine biomédical est en constante évolution, avec des avancées technologiques régulières. Au cœur des enjeux de santé publique, le technicien ou la technicienne biomédical/e assure le bon fonctionnement des équipements médicaux, contribuant ainsi à la qualité des soins prodigués aux patients.
Fiche I1305 sur France Travail ↗Au sein d'une unité pétrolière, l'opérateur ou l'opératrice de raffinerie fait fonctionner et surveille les installations de production qui transforment le pétrole brut en différents produits : fioul, kérosène, essence, paraffine... C'est ce que l'on appelle le raffinage.
Fiche H2701 sur France Travail ↗Performance, sécurité, résistance à l'usure, bruit d'un moteur... rien n'échappe à la vigilance du technicien ou de la technicienne d'essais. Sur un banc d'essais, une piste ou en laboratoire, il ou elle occupe un poste clé entre le bureau d'études et la fabrication en série.
Fiche H1504 sur France Travail ↗Airparif est l'une des plus importantes associations agréées pour la surveillance de la qualité de l'air, employant ingénieurs et techniciens de mesure de la pollution. Le technicien ou la technicienne de mesure de la pollution est chargé/e de collecter et d'étudier les particules fines émises dans l'air que nous respirons.
Fiche H1303 sur France Travail ↗Espace, médecine, lunetterie, photographie, contrôle de la pollution... Autant de secteurs où le technicien comme la technicienne en optique de précision peut trouver sa place. Avec les chercheurs ou les ingénieurs, le technicien ou la technicienne participe à la conception et à la réalisation d'instruments d'optique de haute technologie.
Fiche H1210 sur France Travail ↗Métal, plastique, verre, papier... Tous ces matériaux sont triés, analysés avant d'être recyclés par le technicien ou la technicienne en traitement des déchets. En leur redonnant une nouvelle vie, le technicien ou la technicienne contribue au respect de l'environnement.
Fiche K2306 sur France Travail ↗Selon l'entreprise pour laquelle il ou elle travaille, le technicien ou la technicienne en métrologie a pour mission de vérifier la bonne mesure des pièces ou le bon réglage des appareils servant à mesurer ces mêmes pièces. Une tâche qui exige minutie et précision.
Fiche H1506 sur France Travail ↗Liste indicative : une même formation ouvre souvent d'autres portes selon le parcours choisi ensuite.
Source : Idéo-Fiches métiers, Onisep, juillet 2026, sous licence ODbL